当前位置:首页 > 焦点 > 美防长:美对伊朗港口封锁将“视需要”持续下去

美防长:美对伊朗港口封锁将“视需要”持续下去

2026-05-08 09:02:59 [热点] 来源:吴越资讯

  新华社华盛顿4月24日电美国国防部长赫格塞思24日说,视需要美国海军于13日开始对伊朗港口实施的美防封锁将“视需要”持续下去。

  赫格塞思当天同美军参谋长联席会议主席凯恩在五角大楼举行新闻发布会。长美持续赫格塞思说,对伊目前已有34艘船只被美国海军勒令折返。朗港再过几天,口封又有一艘航空母舰将加入这次封锁行动。下去他还说,视需要美军在印度洋扣押了两艘来自伊朗“影子船队”的美防船只,这场“不断扩大的长美持续封锁正在走向全球”。

  赫格塞思警告伊朗不要在霍尔木兹海峡布雷,对伊否则美军将“毫不犹豫地开火摧毁”,朗港“就像在加勒比海对付贩毒船只一样”。口封他还说,下去这不应只是视需要美国单方面的战斗,欧洲和亚洲“搭便车”的时代已经结束了。

  凯恩则在新闻发布会上介绍了美军扣押伊朗“图斯卡”号货船以及在印度洋上扣押两艘涉伊朗油轮的经过,称上述3艘船只及其船员目前仍处于美方控制之下,美军将继续在太平洋和印度洋对伊朗船只进行类似的海上拦截行动。

  来源:新华社

(责任编辑:{typename type="name"/})

推荐文章
  • 小机场城市、赛事、演出,成五一旅游新理由

    小机场城市、赛事、演出,成五一旅游新理由 2026年“五一”长假叠加部分地区春假政策利好,超长假期推动旅游消费集中爆发。国内长线游、周边短途游、演唱会和赛事主题旅行都呈现出不同程度的走俏。奔赴远方,也偏爱身边小城“好不容易凑出假期,当然要去更 ...[详细]
  • 熟芝麻和生芝麻的区别

    熟芝麻和生芝麻的区别 吃芝麻吃生的好,还是熟的好?您好。芝麻弄熟了之后,只是表面的保护膜被破坏,但有利于这种芳香油的挥发,故而能更加容易闻道香味。而生芝麻熟芝麻在营养上是没有太大区别的。生芝。生芝麻和熟芝麻的区别?1、气味 ...[详细]
  • 跑步热菜什么梗的视频

    跑步热菜什么梗的视频 女孩跑步热菜什么意思,汪涵说沈梦辰跑步热饭是什么意思就是,女生身体弄出汗湿了,然后就可以嘿咻吃吃的意思。属于幽默段子出汗系列。这种段子有很多。常见于两性生活杂志中。就是,女生身体弄出汗湿了,然...火 ...[详细]
  • 世界乒乓球选手排名

    世界乒乓球选手排名 前言:世界乒乓球运动员排名2001年1月至2015年7月排名变化姓名协会积分11马龙中国314322许昕中国300034樊振东中国297143张继科中国293355水谷隼日本279366奥恰洛夫德国世 ...[详细]
  • 以军空袭加沙多地致死5人 哈马斯高官之子重伤

    以军空袭加沙多地致死5人 哈马斯高官之子重伤 △5月6日,加沙地带北部遭袭地区巴勒斯坦消息人士称,以军6日对加沙地带发动一系列空袭,造成至少5人死亡,巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动哈马斯)高级官员哈利勒·哈亚之子重伤。加沙地带卫生部门消息人士说,6日晚间 ...[详细]
  • 蛐螋虫咬人吗有毒吗

    蛐螋虫咬人吗有毒吗 蛐螋虫咬人吗有毒吗-业百科蠼螋无毒,不会主动咬人,在受到攻击或感到害怕时会举起尾部双夹示威。蠼螋别称夹板子、剪指甲虫、夹板虫、或剪刀虫、耳夹子虫、二母夹子,为一种杂食。求问这是什么虫子?蛐螋不咬人蛐螋 ...[详细]
  • 奥利奥牙膏什么梗

    奥利奥牙膏什么梗 买回来的奥利奥抹茶味的味道象极牙膏?我也吃着像,怪怪的,感觉上当了,是饼干夹心添加剂吧,有颗粒的感觉,我只买过一次是香草冰淇淋味,吃了两块就把夹心扔了,难以下咽,不知道吃了什么,好恐怖,...我... ...[详细]
  • 情人节有什么活动

    情人节有什么活动 前言:情人节活动方式有哪些?很多人,情人节嘛,最主要还是和喜欢的人在一起,去看看电影,去逛逛商场,去打游戏,去游乐场,也可以去公园,可以去野炊,也可以去野外寻找一些浪漫,反正和喜欢的人一起,干啥都好, ...[详细]
  • [流言板]JR谈KD去勇士:尽管我们激励自己能赢,但其实感到束手无策

    [流言板]JR谈KD去勇士:尽管我们激励自己能赢,但其实感到束手无策 虎扑03月30日讯 今日,前NBA球员JR-史密斯接受了记者专访。JR在采访中谈到了当年对于杜兰特加盟勇士有什么感受。JR说道:“当那事发生时,大家其实都差不多知道自己是来争第二的,但请别误会我的意思 ...[详细]
  • 粉皮怎么做

    粉皮怎么做 关于粉皮的制作办法-九州醉餐饮网1、将粉皮改条状用啤酒300克加冰块投凉待用。2、另取300克啤酒倒入盆里,加盐、糖、醋溶解开待用。3、取坛先将青瓜丝放入坛里垫底,再将投凉的拉皮。做粉皮的完整方法?1 ...[详细]
热点阅读